非遗进校园:琉璃与花丝镶嵌的青春模样

2026-07-15 0 317

  琉璃与花丝镶嵌,一个如凝固的流光,一个似编织的星汉。当这两门古老的技艺走进校园,与青春的面孔相遇,一场关于传承与创新的故事,便在课桌椅间悄然展开。这不是简单的技艺传授,更是一场文化血脉的续接——老手艺人的指尖温度,正通过少年的掌心,传递向未来。

  中国的非物质文化遗产,如同散落在时间长河里的明珠。琉璃烧制技艺,源于汉代,盛于明清,北京门头沟的琉璃渠村曾是皇家琉璃的官窑重地;花丝镶嵌,又称细金工艺,以金银丝掐花、镶嵌宝石,自商周以来便是宫廷首饰的极致表达。然而,随着老艺人们年岁渐高,年轻一代对这两门需要极大耐心与天赋的技艺渐行渐远。所幸,一场名为“非遗进校园”的行动,正在改变这一切。

  琉璃渠村的小学里,每周三下午,教室便化作小小的工坊。孩子们围坐在橡皮泥般的陶土前,学着揉泥、塑形。当地文旅局与传承人合作,将琉璃制作简化成适合儿童操作的环节:捏一只小狮子、做一片瓦当,再小心翼翼地涂上釉料。烧制完成打开窑门的那一刻,满屋都是惊呼——泥土与火焰的魔法,让一群十岁左右的孩子第一次触摸到“匠人”的分量。一位五年级的女孩举着自己烧制的琉璃兔灯说:“原来古代人不用电也能发光。”童言无忌,却道出了非物质文化遗产最动人的部分——它用最朴素的方式,让现代孩子与祖先的智慧撞个满怀。

非遗进校园:琉璃与花丝镶嵌的青春模样

  如果说小学阶段的体验是播种,那么职业中学里的花丝镶嵌专业,则是在深耕。河北大厂回族自治县的职教中心,与当地的老工匠签订了合作协议,开设了全国少有的花丝镶嵌全日制专业。课堂上,十六七岁的孩子们从最基础的搓丝开始学起,一根根比头发丝还细的银丝,在指尖捻转、掐弯、填丝、焊烧。老工匠手把手地教,而年轻人的优势在于对现代审美的敏锐。他们设计出的花丝耳坠、胸针,既有传统的繁复精致,又带有极简的几何线条,很快便在电商平台上成了“小众爆款”。一位姓王的传承人说:“我教了三十年徒弟,第一次看到学生们用手机直播做花丝,订单从全国各地飞来。”传统手艺的生存之道,在青春的手中被重新定义。

非遗进校园:琉璃与花丝镶嵌的青春模样

  高等学府的加入,则为非遗传承注入了学术与设计的力量。清华大学美术学院举办的“非物质文化遗产传承人研修班”,每年从全国遴选二十位资深匠人,与学院的设计师、研究生共同创作。在研修班上,琉璃匠人遇到了建筑系的学生,他们将琉璃烧制成现代建筑的外墙装饰,光影流转间,古老技艺找到了新的应用场景;花丝镶嵌的传承人则与珠宝设计专业的学生搭档,开发出可日常佩戴的轻奢首饰,让曾经只属于宫廷的工艺走进寻常生活。这种“传承人+设计师”的模式,打破了手艺人与市场之间的隔阂,也让年轻人意识到:非遗并不等于古旧,它完全可以成为潮流的源头。

  更令人欣喜的变化发生在电商平台。搜索“琉璃首饰”或“花丝镶嵌”,你会发现大量由年轻匠人创作的现代饰品,价格亲民,设计感十足。一位“95后”花丝镶嵌手艺人讲述,她大学毕业后拜师学艺,将传统凤凰图案简化为抽象线条,做成锁骨链,月销上千件。评论区里,买家们被“每一件都是手工”的故事打动。所谓“青春模样”,不只是年轻的面孔,更是年轻的心态——愿意学习、敢于创新、乐于分享。当传统工艺不再端坐在博物馆的展柜里,而是变成年轻人身上的装饰、桌上的摆件,文化的生命力便真正活了起来。

  当然,非遗进校园的意义远不止于学手艺。在琉璃渠村,孩子们通过制作琉璃知道了家乡的历史——明清两代的皇家宫殿离不开这片土地的窑火;在大厂职教中心,学生们通过花丝镶嵌理解了“精益求精”不是口号,而是零点几毫米的精准。更重要的是,当少年们亲手完成一件作品时,那种从无到有的成就感,会转化为对传统文化的由衷热爱。这种热爱,是任何说教都无法替代的。正如清华大学美术学院的教授所言:“非遗进校园,不是要培养多少大师,而是要让每一个孩子懂得,我们的祖先曾经用多么美的眼光看待这个世界。”

  政策层面的推动同样不可或缺。2018年以来,教育部与文化部联合推进非物质文化遗产进校园,从课程开发、师资培训到实践基地建设,形成了一套完整的体系。北京门头沟区文旅局将琉璃烧制技艺纳入地方校本课程,编写了专用的教材;河北省非遗保护中心则在大厂职教中心投入专项资金,建立了花丝镶嵌实训基地。这些举措,让“非遗进校园”不再是一次性的活动,而是可持续的教育生态。

  我们也看到了一些挑战。比如,部分学校存在师资不足、课程流于表面等问题;又如,学生毕业后是否愿意从事手艺行业,仍是一个未知数。但正如一位教育者所说:“种下一粒种子,你不知道它什么时候发芽,但如果不种,就永远不会有收获。”琉璃与花丝镶嵌的青春模样,正在这些课堂与工坊里渐渐清晰。或许十年后,当我们回头再看,会发现今天的孩子中,有人成了新一代的琉璃匠人,有人成了花丝镶嵌的设计师,更多人则成为了非遗的忠实观众与传播者。无论哪一种角色,都是文化传承中不可或缺的一环。

  琉璃的诞生需要上千度的高温,花丝镶嵌的完成需要数百万次的掐丝。传统手艺的青春化,同样需要热度与耐心。当孩子们手中的琉璃小物件在阳光下折射出七彩光芒,当女孩耳畔的花丝耳环随着步伐轻轻摇晃,我们看到了文化最美好的样子——它不是博物馆里冰冷的文物,而是活在当下、与青春一同呼吸的生命。非遗进校园,让古老的技艺遇见了年轻的灵魂,而这场相遇,注定会书写出中华文化新的篇章。

作者:沐清

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