根据《中国传统文化促进会课题管理办法》及《中国传统文化促进会关于申报2026年度课题的通知》（中传函〔2026〕22号）要求，我会于2026年1月开展了年度课题申报工作。经资格审查、专家评审，现将2026年第二季度批准立项的课题名单予以公布，并就有关事项公告如下：
一、 立项概况
本季度共收到申报材料53项。依据《通知》中关于“构建覆盖全人群、全学段、全职业、全场景的传统文化研究与实践体系”的指导思想，本次立项课题严格遵循“学术型侧重理论创新，实践型侧重传承实效”的评审原则。
立项课题涵盖规划课题与实践课题，旨在产出标准规范、操作指南、课程资源等可转化、可推广的应用型成果。
二、 立项名单
根据《通知》分类标准，立项名单如下：
1. 规划课题
| 序号 | 课题名称 | 主持人 | 工作单位 |
| 1 | 中华文化国际传播能力建设与高校人才培养模式创新研究 | 李易正 | 青岛恒星科技学院 |
| 2 | 中华优秀传统文化启蒙教育课程体系构建研究 | 刘海舰 | 滨州经济技术开发区第一中学 |
| 3 | 以体育人：中小学传统游戏实践应用研究 | 王伟 | 滨州经济技术开发区第一中学 |
2. 实践课题
| 序号 | 课题名称 | 主持人 | 工作单位 |
| 4 | 中华优秀传统文化融入警校素质拓展教育的实践与应用研究 —以四川警察学院剪纸工作坊为载体 | 唐荣 | 四川警察学院 |
| 5 | 中国传统文化游戏化传播机制与实践研究 | 朱云 | 上海戏剧学院 |
| 6 | 中学非遗课程体系建构研究 —以北京市为例 | 王凤明 | 北京市第二中学通州校区 |
| 7 | 国际中文教育专业《中国文化概论》课程非遗文化教学内容设计 | 田艳 | 中央民族大学国际教育学院 |
三、 研究要求
成果导向：请各课题组严格遵守《通知》要求，所有课题必须包含至少一项应用型产出（如：课程体系、教学资源包、操作手册、非遗数字档案、工艺复原报告等），确保成果可转化、可推广。
过程管理：课题实行全过程管理。研究周期一般为1–3年，中期检查（研究周期≥2年者）及结项鉴定均按《中国传统文化促进会课题管理办法》执行。
标识规范：成果发表时须标注：“中国传统文化促进会立项课题（课题批准编号）”。
四、 联系方式
如有疑问，请联系中国传统文化促进会学术部。
邮箱：support@tcpc.org.cn
特此公告。
中国传统文化促进会
2026年6月30
